| หน้าแรก | ห้องสอบเข้าม.1 | ห้องสอบเข้าม.4 | ห้องสอบเข้ามหาวิทยาลัย | ห้องติวคณิตศาสตร์ | ผู้ทำเว็บ |
| เกมส์ท่องศัทพ์ | สมุดจดศัพท์ออนไลน์ | ฝึกสมอง | English Listening and Reading |
| |
บทความและวิดีโอนี้นำเสนอเครื่องมือและวิธีฝึก เพื่อพานักเรียนไทยเดินเข้าใกล้อัฉริยะทางคณิตศาสตร์อีก 1 ก้าว
อัจฉริยะทางคณิตศาสตร์สร้างได้จากการฝึกฝึกจำสูตรคูณแต่ละคู่อย่างเป็นอิสระต่อกันถ้านักเรียนเคยชินกับการจำสูตรคูณในลักษณะของตัวเลขที่อยู่ด้วยกันเป็นแผงแบบตารางสูตรคูณ ต้องปรับเปลี่ยนวิธีจำสูตรคูณ โดยเปลี่ยนให้จำสูตรคูณแต่ละคู่อย่างเป็นอิสระต่อกัน เกมลูกโป่งจะช่วยฝึกเพื่อเปลี่ยนความเคยชินนี้ ((( คลิกที่นี่เพื่อเข้าเกมลูกโป่ง )))  กำหนดให้ตัวตั้งและตัวคูณเป็นเลข 1 หลัก อยู่ในช่วง 2 - 9 เพื่อให้เกมลูกโป่งสร้างโจทย์คูณเลข โจทย์แต่ละข้อคือการสุ่มตัวเลขในตารางสูตรคูณแม่ 2 ถึงแม่ 9 ซึ่งเป็นพื้นฐานของการคูณเลข ตัวอย่างโจทย์ที่สร้างจากเกม
เมื่อจบเกมจะแสดงจำนวนข้อที่ตอบถูก จำนวนข้อที่ตอบผิด และเวลาที่ใช้ ให้ฝึกซ้ำหลาย ๆ รอบจนจำนวนข้อที่ตอบผิดเป็น 0 ทุกรอบ แสดงว่าจำสูตรคูณทุกคู่ได้ จากนั้นฝึกซ้ำอีกเพื่อพยายามใช้เวลาให้น้อยที่สุด จำนวนข้อผิดเป็น 0 เวลาที่ใช้น้อยลง แสดงว่าจำสูตรคูณแม่ 2 ถึงแม่ 9 ได้อย่างแม่นยำ การคูณเลขขนาดใหญ่ที่มีหลายหลักใช้วิธีคูณทีละหลัก สูตรคูณที่ใช้ในการคูณเลขจึงใช้แค่แม่ 2 ถึงแม่ 9 
ตัวอย่างโจทย์ที่สร้างจากเกม  คูณทีละหลักจากขวาไปซ้าย ใส่ผลคูณของแต่ละหลักลงในช่องสีเหลือง (ไม่ต้องใช้กระดาษทด)
เพิ่มความยาวของตัวตั้งเป็นเลข 3 หลัก โดยกำหนดให้ ตัวตั้งอยู่ในช่วง 100 - 999 ตัวคูณอยู่ในช่วง 2 - 9 ตัวอย่างโจทย์ที่สร้างจากเกม 
ฝีกความชำนาญโดยเพิ่มจำนวนหลักของตัวตั้งให้มากขึ้น ตัวตั้งเป็นเลข 4 หลัก  ตัวตั้งอยู่ในช่วง 1000 - 9999 ตัวคูณอยู่ในช่วง 2 - 9 ตัวตั้งเป็นเลข 5 หลัก ตัวตั้งอยู่ในช่วง 10000 - 99999 ตัวคูณอยู่ในช่วง 2 - 9 จำนวนหลักของตัวตั้งที่มากขึ้น ไม่ได้เพิ่มความยาก เพราะพื้นฐานมาจากคูณทีละหลัก แต่ต้องใช้สมาธิต่อเนื่องมากขึ้นเนื่องจากมีการทดไปหลักถัดไป |
|
 |
สมุดจดศัพท์ออนไลน์สมุดจดศัพท์เล่มนี้ถูกเก็บไว้ในฐานข้อมูลออนไลน์ นักเรียนสามารถจดศัพท์ต่อเนื่องตั้งแต่ป.1 จนถึงมหาวิทยาลัย |
สงวนลิขสิทธิ์ตามกฏหมาย Copyright (C) 2011-2018 All rights reserved.