ห้องสอบเสมือนจริง
หน้าแรก ฝึกสมอง สมุดจดศัพท์ออนไลน์ ห้องสอบเข้าม.1 ห้องสอบเข้าม.4 ห้องสอบเข้ามหาวิทยาลัยผู้ทำเว็บ

อัจฉริยะทางคณิตศาสตร์สร้างได้จากการฝึก

บทความและวิดีโอนี้นำเสนอเครื่องมือและวิธีฝึก เพื่อพานักเรียนไทยเดินเข้าใกล้อัฉริยะทางคณิตศาสตร์อีก 1 ก้าว

วิดีโออัจฉริยะสร้างได้จากการฝึก


อัจฉริยะทางคณิตศาสตร์สร้างได้จากการฝึก

เมื่อหารไม่ลงตัวให้ตอบเป็นเลขทศนิยม

((( คลิกที่นี่เพื่อเข้าเกมแมวกินปลา )))



ถ้าไม่ติ๊กตำแหน่งทศนิยมของคำตอบ เกมจะสร้างเฉพาะโจทย์หารเลขที่หารลงตัว
ถ้าติ๊กตำแหน่งทศนิยมของคำตอบ เกมจะสร้างทั้งโจทย์ที่หารลงตัว และ หารไม่ลงตัว

ถ้ากำหนดให้คำตอบเป็นทศนิยม 1 ตำแหน่ง หมายถึงในกรณีที่หารไม่ลงตัว ให้เกมตรวจความถูกต้องของคำตอบถึงทศนิยมตำแหน่งที่ 1 ดังนั้นผู้เล่นเกมต้องหาคำตอบถึงทศนิยมตำแหน่งที่ 2 เพื่อพิจารณาว่าต้องปัดลง หรือปัดขึ้น ให้ได้คำตอบเป็นทศนิยม 1 ตำแหน่ง

ตัวอย่างโจทย์ที่สร้างจากเกม



สำหรับเด็กประถมต้น
อนุญาตให้ทดเลขในกระดาษ
ตั้งหารในกระดาษทดเลข
หารเลขทีละหลักจากซ้ายไปขวา
เมื่อหารตัวตั้งครบทุกหลักแล้วเหลือเศษ ให้ใส่ . (จุดทศนิยม) ที่ผลหารแล้วเติม 0 ที่ตัวตั้ง
หารไปถึงทศนิยมตำแหน่งที่ 2
ถ้าเลขทศนิยมตำแหน่งที่ 2 มีค่า น้อยกว่า 5 ให้ปัดลง (ปัดทิ้ง)
ถ้าเลขทศนิยมตำแหน่งที่ 2 มีค่า ตั้งแต่ 5 ขึ้นไป ให้ปัดขึ้น

132.85 เลขทศนิยมตำแหน่งที่ 2 คือ 5 ปัดขึ้น ได้คำตอบคือ 132.9
นำ 132.9 ไปใส่ในช่องคำตอบของเกม แล้วคลิ๊ก "ตรวจคำตอบ" เพื่อตรวจว่าคำตอบถูกหรือไม่

สำหรับเด็กประถมปลาย
ให้คิดเลขในใจ ไม่ต้องใช้กระดาษทด
หารเลขทีละหลักจากซ้ายไปขวา
หารจนถึงเลขทศนิยมตำแหน่งที่ 2 เพื่อปัดคำตอบให้เป็นทศนิยม 1 ตำแหน่ง

(สิ่งที่อธิบายนี้เป็นการคิดในใจ)
6 ÷ 3 = 2
ใส่ 2 ลงในช่องคำตอบ (ผลหารหลักที่ 1)

(สิ่งที่อธิบายนี้เป็นการคิดในใจ)
4 ÷ 3 = 1
ใส่ 1 ลงในช่องคำตอบ (ผลหารหลักที่ 2)

(สิ่งที่อธิบายนี้เป็นการคิดในใจ)
4 - 3 = 1 นำตัวตั้งหลักถัดไปคือ 6 มาใช้ 16
16 ÷ 3 = 5
ใส่ 5 ลงในช่องคำตอบ (ผลหารหลักที่ 3)

(สิ่งที่อธิบายนี้เป็นการคิดในใจ)
16 - 15 = 1 ใส่ . (จุดทศนิยม)ลงในช่องคำตอบ
1 เติม 0 10
10 ÷ 3 = 3
ใส่ 3 ลงในช่องคำตอบ
(เลขทศนิยมตำแหน่งที่ 1 ของผลหาร)

หาเลขทศนิยมตำแหน่งที่ 2 ของผลหาร
10 - 9 = 1 เติม 0 10
10 ÷ 3 = 3
เลขทศนิยมตำแหน่งที่ 2 คือ 3 ซึ่งต่ำกว่า 5
จึงปัดลง (ปัดทิ้ง)
คำตอบที่ปัดเป็นทศนิยม 1 ตำแหน่งคือ 215.3

((( อ่านต่อหน้า 16 )))



หน้า 15


สารบัญ
หน้า 1
หน้า 2
หน้า 3
หน้า 4
หน้า 5
หน้า 6
หน้า 7
หน้า 8
หน้า 9
หน้า 10
หน้า 11
หน้า 12
หน้า 13
หน้า 14
หน้า 15
หน้า 16

















หน้า 15




 

ท่องศัพท์ด้วยภาพ

ภาพดึงดูดความสนใจได้ดีกว่าตัวหนังสือ การจับคู่ระหว่างภาพและคำศัพท์จึงช่วยให้นักเรียนจำศัพท์ได้เร็วขึ้น เทคนิคการท่องศัพท์นี้ทำให้การท่องศัพท์สนุกสนาน ไม่น่าเบื่อ นักเรียนถูกทดสอบผ่านการเล่นเกม โดยเกมทำหน้าที่สุ่มคำศัพท์และรูปภาพให้นักเรียนจับคู่ การจับคู่ถูกหรือผิดมีผลต่อเหตุการณ์ในเกม ซึ่งในที่สุดจะนำไปสู่การชนะหรือแพ้

ถ้านักเรียนแพ้ จะเกิดแรงท้าทายให้แก้ตัวใหม่ การเล่นเกมแก้ตัวใหม่อีกครั้งเป็นการทบทวนศัพท์อีกรอบ นักเรียนจะถูกกระตุ้นให้เล่นเกมไปเรื่อย ๆ จนกว่าจะชนะ เมื่อนักเรียนเล่นเกมจนจำศัพท์ได้ทุกคำ เขาจะชนะทุกครั้งที่แข่ง สร้างความภูมิใจให้พวกเขาและเป็นความสำเร็จของกุศโลบายการท่องศัพท์

... รายละเอียดเพิ่มเติม ...



สงวนลิขสิทธิ์ตามกฏหมาย Copyright (C) 2011-2018 All rights reserved.